校园气象站观测仪器的意义

　　校园气象站观测仪器FT-QC10可监测风向、风速、温度、湿度、气压、雨量、土壤温湿度等常规气象要素，具有自动记录、超限报警和数据通讯等功能。自动观测站由气象传感器，气象数据记录仪，气象环境监测软件三部分组成。广泛应用于工农业生产、旅游、科研、气象等城市环境监测和其它专业领域。

　　气象科普基地是开展各类气象科普活动的有效场所， 是弘扬气象科学精神、普及气象科学知识、传播气象科 学思想和方法的重要阵地，是提高全民防灾减灾意识的 重要力量。而气象科技教育的主阵地在学校，气象科普 工作需要从娃娃抓起。

　　积极探索气象科普基地与学校合 作的创新途径，可以更好地发挥气象科普基地的作用， 提高青少年的气象科学素养。建设示范校园气象站 校园气象站是气象知识普及的载体。

　　现今，我国把气象教育普及、气象科技普及等气象人文环境建设作为气象事业发展的战略目标。校园自动气象站严格按照常 规气象站的要求建造，不但可以参加常规气象网络的情 报互供互换，资料对照，为气象部门提供专业观测数据；还可以利用校园气象站进行气象观测，让更多学生在气象观测中学习了解气象知识。

　　同时，校园气象站也是开展各类气象科普活动的重要场所，是弘扬气象科学精神、 普及气象科学知识、传播气象科学思想和方法的重要阵地，是提高全民防灾减灾意识的重要力量。返回搜狐，查看更多