科学始于测量 全国302所仪器类专业高校一览（3）

　　仪器是信息的源头。当今时代，以信息技术为核心的新一轮科技革命正在孕育兴起，仪器产业发展面临前所未有的机遇和挑战，“百年大计、教育为先”，培育高素质仪器专门人才，提升我国仪器产业的创新水平和市场竞争力，是仪器专业教育工作者的使命担当。全体仪器专业教师肩负着立德树人、教书育人的历史使命，传授知识、培养能力、锤炼品格，厚植家国情怀，引导学生自尊、自信、自立、自强，努力培养理论功底扎实、专业技术全面、思维眼界开阔、能够担当民族复兴大任的时代新人。

　　目前，全国设置仪器类专业的普通高校共302所，设有“测控技术与仪器（080301）”、“精密仪器（080302T）”、“智能感知工程（080303T）”三个本科专业。各高校仪器专业正积极融入“新工科”建设，探索和实践工程教育新理念、新结构、新模式、新质量、新体系，面向产业界、面向世界、面向未来，从学科导向转向产业需求导向、从专业分割转向跨界融合、从适应服务转向支撑引领，为推动社会和经济发展培养一流人才。